安徽师范大学是安徽省属重点大学，1928年建校，地处素有鱼米之乡的江南历史文化名城芜湖市，距黄山、九华山、太平湖、千岛湖、徽州古村落等众多的名胜古迹仅3至5个小时路程，独特的区位优势和历史传承，使安徽师大具有丰厚的文化底蕴和浓厚的学术氛围。 安徽师范大学音乐学院始建于1943年，历经安徽学院艺术科、皖北师范文艺班、安徽艺术学院、合肥师范学院艺术系、安徽师范大学艺术系、音乐系等历史沿革。，2001年12月经批准成立安徽师范大学音乐学院。六十多年来，我院办学层次逐步提高，办学规模逐步扩大。学院下设音乐教育系、音乐表演系、音乐研究所、演艺中心。现有音乐教育、音乐表演、作曲与作曲技术理论三个本科专业面向全国招生。”音乐学”专业2005年入选为学校”特.优.强”专业建设序列,2007年列为校级重点学科建设序列,2008年入选安徽省省级重点学科(B类),2009年被教育部和财政部列为第四批全国高等教育特色学科建设点. 安徽师大音乐学院音乐学硕士点是全国第一批获准授权的音乐学硕士点之一（目前是安徽省唯一的音乐学硕士点），现有合唱指挥与教学研究、理论作曲与教学研究、声乐演唱与教学研究、钢琴演奏与伴奏艺术、中国音乐史学、古筝演奏与教学研究等研究方向；2006年我院被批准招收音乐学科教学论硕士；与中文、美术合作招收艺术学硕士；2009年获批艺术硕士专业学位点;同时承担培养教育硕士和以同等学历申请硕士学位教师进修班的工作。我院1988年被批准有资格招收外国留学生，是目前省内高校唯一能接收外国留学生的音乐院系。目前，安徽师大音乐学院除开设专科、专升本成人教育外，还担负着全省在职中学教师继续教育培训任务。形成了比较完备的教育教学体系。 几十年来，安徽师大音乐学院为社会输送了各类毕业生4000名左右，他们中大部分人已成为安徽省乃至全国音乐教育及文化艺术战线的骨干，为我国音乐教育事业和精神文明建设发挥着重要作用。特别是近几年，我院培养的本科生和硕士生，质量得到了用人单位的好评和社会的公认。截止2009年9月，我院在校全日制本科生、研究生、教育硕士和攻读硕士学位的研究生班学生近800人，在读本、专科成人函授生300多人。 安徽师大音乐学院拥有一支素质较高、结构较为合理的师资队伍。目前有在职职工86人，其中专业教师71人（具有高级职称的29人，中级职称近40人），教师中具有硕、博士以上学位（包括正在攻读硕士以上学位）59人；另聘有一批国内外知名专家长期或短期驻院授课。一大批老一辈音乐教育工作者和艺术家们的学术造诣为音乐学院的发展奠定了厚实的基础。近年来，一批中青年教师脱颖而出，显示了非常扎实的功底和实力。他们中有省级跨世纪中青年学科带头人和骨干教师培养对象；有近年来多次参加国内外比赛或演出，被业内同行专家视为很有发展前途的音乐表演工作者；有一批长期工作在教育教学第一线、有着丰富经验的音乐教育和音乐表演骨干，基本上形成了一支职称、年龄结构和专业方向分布较为合理、教学和科研实力较强、有发展后劲的学术梯队和教师队伍。 近年来，安徽师大音乐学院在科研上和艺术实践中也取得了丰硕成果，据不完全统计，2004年以来，公开发表各类论文（论著）近300篇（本）；师生参加了包括赴德国.香港.台湾等国内外各种艺术交流演出、比赛近百场，获得省级和国家级各种奖项（表演和创作）100多人次；主编省级十一.五规划教材近10部;获得厅级以上科研课题40多项;近年来高级别立项科研课题有重大突破,2008年获得(十一.五)全国教育规划课题一项,教育部社科项目青年课题一项,2009年获社科基金艺术学国家青年项目一项. 学院资料室藏有中外音乐专业图书、期刊、唱片和光盘5万余册（件），阅览室和音乐制作工作室全天候对师生开放；数码钢琴教室、电脑音乐制作教室、多功能多媒体教室等现代化教学设施，极大地提升了学院的办学手段和办学效益；现有琴房170多间，新添雅马哈和珠江钢琴170多架，中西乐器基本齐全；所有教室均配置了视听设备、钢琴、空调等；教学琴房全部安装了空调；标准的舞蹈练功房和新建的高标准室内音乐厅，为学院的教学科研、艺术实践和演艺交流提供了一流的条件。近几年，我们在适度控制规模的同时，加大基本建设和基础设施投入的力度，严格按照艺术教育规律组织教学活动，因而在省内外兄弟院系普遍感到扩招带来教学质量上压力的时候，我院的教学和管理秩序井然，确保了教学质量，受到了社会的普遍赞誉，安徽师大音乐学院的办学信誉也在全国高等音乐教育界进一步提高。 根据安徽师范大学音乐学院发展规划，我们将继续深化内部管理体制改革，重视办学特色的塑造和办学环境的建设，加快学科和专业建设步伐，适应新时期社会、经济和文化发展需要，为繁荣和发展我国的音乐教育事业作出更大贡献！
安徽师范大学美术学院 Art Department Anhui Normal University 安徽师范大学美术学院位于长江之滨的水乡城市芜湖,创建于1943年，其前身为安徽学院艺术科、安徽艺术学院、合肥师范学院艺术系等。现为我省建立最早，学科最为齐全，规模最大，科研成果最丰硕，师资力量最强的美术学院。在美院的院史上，有申茂之、光元鲲、方诗恒、王石岑、郑震、恽振霖、张自申、翟宗祝等一批著名画家、学者，先后在此任教。60年来为国家培养了大批艺术人才，历届的毕业生分布在全国各地。 学院1984年经国家教委批准首批获得美术学硕士学位授予权，1988年获权接受外国留学生。现有四个本科专业（美术学、绘画、艺术设计、动画）。美术学硕士点设有中国画、油画两个研究方向。美术学为我校重点学科，绘画、美术学两专业为我校特、优、强专业。油画、水粉、中国画工笔、中外美术鉴赏等四门基础课为我校精品课程，素描为省级精品课程。 学院根据专业教学特点，设有三个系，即油画系（包括基础课）、中国画系、艺术设计系（包括动画专业）。现有本科生717人，研究生81人，专任教师49人，教授10人，副教授17人。其中高级职称比例54%，目前在职教师中主讲教师占教师比例为89%。 美术楼面积达13500平方米，建设有素描基础实验室、电脑工作实验室、三维动画实验室、中国画临摹室、油画材料实验室及工艺操作间，并建立了严格的管理制度，美术展厅、陈列室面积达900多平方米，展出效果及功能在全国高校中可数一流，这些硬件条件在本科人才培养中发挥了很好的作用。先后在芜湖市及周边城市建立了8个实习、实践基地，充分满足学生实习需要。 学院的图书资料室现有各种藏书11300册（包括一些中外画册），各类期刊共40个品种，非纸质资料96种（包括光盘、磁盘、磁带、幻灯片）。学院阅览室80平方米，座位50个。学院资料室全天对本科生开放。 学院历史悠久，办学经验丰富，师资力量雄厚，既具备了高等美术院校的艺术水准，又积累了师资培养经验，是省内举足轻重的艺术研究和创作团体，也是艺术师资教育和培养的重要基地。
轻纺工程与艺术学院是2004年安徽农业大学进行院系、专业调整后成立的新型学院。下设纺织工程、包装工程、服装设计与工程、艺术设计四个系和一个中心实验室。现有纺织工程、包装工程、服装设计与工程和艺术设计四个专业，在校学生1300余人。 安徽农业大学轻纺工程与艺术学院现有在职教职员工54人，其中专任教师43人，具有教授、副教授等高级职称11人，博士8人。学院拥有一支年富力强、朝气蓬勃的师资队伍，在承担本学院教学任务的同时，还为全校开设多门专业基础课及公共选修课。学院现有纺织工程实验室、服装工程实验室、包装工程实验室、包装CAD实验室、服装CAD实验室、陶艺室、多媒体室、画室、展示室，教学设施一应俱全，并建立校外实习实训基地10多个。 几年来，安徽农业大学艺术学院科研、教学取得了一系列成果。先后承担省（部）级、校级课题20多项；编写教材20余本，其中4门列入安徽省“十一五”规划教材；获省级科研成果奖两项、省科技进步三等奖一项；教师艺术类作品获国家级奖1项、省(部)级奖3项，学生作品在全国大学生广告艺术大赛和各类大型比赛中获国家级二等奖1项、三等奖2项、优秀奖20多项。 安徽农业大学艺术学院以人为本，积极落实各项奖励、资助政策，形成了以助学贷款为主体，国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金以及学校专业奖学金为支撑，特困生补助、勤工助学金为补充的完善的奖励、资助体系。 安徽农业大学艺术学院全面贯彻落实党的教育方针，注重学生综合素质的提高。组织学生积极开展丰富多彩的校园文化活动和形式多样的大学生社会实践活动，并取得了优异的成绩。
一、学校概况： 学校全称：安徽农业大学（10364） 学校性质：全日制、公办、省属重点大学 安徽农业大学是省属重点大学，坐落于包公故里、科教基地、历史名城合肥，学校源于1928年创立的省立安徽大学，经过几代人的奋斗，目前学校已发展成为一所以农林学科为优势，以生命学科为特色，农、工、文、理、经、管、法、医、教等多学科协调发展的教学研究型大学。学校位于合肥市中心，占地210公顷，交通便利，环境幽雅，绿树成荫，是治学和成才的理想园地。 安徽农业大学是国务院首批硕士学位授权单位，1998年被国务院批准为博士学位授权单位。现有1个国家重点（培育）学科和16个省部级重点学科，2个博士后科研流动站，1个一级学科博士学位授权点，14个二级学科博士学位授权点，61个硕士学位授权点，67个本科专业。1个国家重点实验室培育基地，13个省部级重点实验室和工程技术研究中心。学校现设有16个学院，教职工1670多人，其中教授134人，副教授333人，博士生、硕士生导师390多人，设有“皖江学者奖励计划”4个特聘教授岗位和3个讲席教授岗位；现有全日制普通在校生25490人，其中硕士、博士研究生1600多人；学校积极发展留学生教育，与20多个国家和地区的高校、科研院所建立了合作关系。近五年来，学校主持国家重大科技专项及“973”、“863”、“948”、国家自然科学基金等国家级和省部级项目千余项，科技经费超亿元，获省科技成果一等奖等省部级以上成果奖励200多项。 安徽农业大学艺术设计专业现有平面艺术设计方向、造型艺术设计方向、数码艺术设计方向、服装设计方向和环境艺术设计方向。近年来艺术类专业坚持以“设计教育服务社会”为宗旨，强调“艺术设计与工程技术相结合”，根据“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的目标，注重提升学生全面素质、能力和创新意识，形成了工程学科与艺术学科相互交叉、相互融合、共同发展的办学特色，为社会培养了一大批适应社会发展需要的艺术设计人才。在多年的办学过程中艺术类专业科研成果斐然，师生作品在国内外艺术大展、艺术设计大赛上获多项荣誉。 2010年我校艺术类本科专业计划在江苏、山西、湖南、山东、江西、河北、安徽7省共计招生190人。 二、招生专业简介 1、艺术设计（环境艺术设计方向） 培养目标：培养具备环艺专业基本理论、基本知识和实际操作技能，能够从事建筑、室内、景观设计等各种相关设计的专业人才。 主干课程：设计制图﹑专业素描﹑专业色彩﹑造型原理﹑设计表现技法﹑建筑设计基础﹑模型设计与制作﹑室内与家具设计初步﹑室内与家具设计CAD﹑室内装饰工程﹑住宅室内环境设计﹑商业及办公空间设计﹑娱乐环境室内设计﹑家具制造工艺学﹑工业产品造型设计、园林设计初步。 就业方向：可在相关的环境艺术设计院所、高等院校、科教机构、各类设计公司、房地产、园林和装饰工程公司、美术场馆、新闻出版社等单位从事设计、施工、预算、教学、研究、管理等工作。 学制：四年。 授予学位：文学学士。 2、艺术设计（平面、造型、数码、服装方向） 下设4个方向，招生时按照艺术设计专业招生，学生进校后在学习中期，按学校有关规定选择专业方向学习。 学制：四年； 授予学位：文学学士。 （1）平面艺术设计方向 培养目标：平面艺术设计方向主要培养包装设计、广告设计、图形图像设计、装饰设计、展示设计等方面的高级专业人才。 主要课程：构成设计、版式设计、图形设计、字体设计、书籍装帧、包装设计、广告设计、展示设计、网页设计、企业形象设计、计算机美术、装饰设计等。 就业方向：学生毕业后能够在文化教育、企业、广告传播领域，从事高层次的教育、策划、创意和设计工作。 （2）造型艺术设计方向 培养目标：造型艺术设计方向主要培养具有产品造型设计、新产品的设计开发、室内与装饰、展示策划等方面的高级专业人才。 主要课程：构成设计、艺术设计概论、设计表现、制图CAD、二维电脑设计、三维电脑设计、专业摄影、陶瓷设计、产品造型设计、家具设计、室内设计、展示设计、环境设施、新产品开发。 就业方向：毕业生能够从事产品造型、环艺、展示、广告等相关的教育、管理、创意和设计工作。 （3）数码设计艺术方向 培养目标：数码艺术设计方向主要培养具有摄影摄像，影像制作、网页设计、影视广告设计、影视动画设计等方面的高级专业人才。 主要课程：数字媒体概论、设计表现、制图CAD、二维电脑设计、三维电脑设计、数字插画设计、商业摄影、FLASH动画、网页设计、动画角色设计、影像制作、影视后期编辑、影视动画创作。 就业方向：毕业生能够在文化教育、企事业、广告传播、影视特效、影视动画、游戏制作等领域从事教育、策划、创意和设计工作。 （4）服装设计方向 培养目标：服装艺术设计方向主要培养服装设计领域具备较好的服装设计能力及理论素质的高级专门人才。 主要课程：构成设计、二维电脑设计、三维电脑设计、服装材料学、立体裁剪、女装结构设计、男装与童装结构设计、成衣纸样与工艺、服装设计学、图案、服装工业制版等。 就业方向：能在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及高等学校从事服装设计、服装产品开发、服装生产经营管理及宣传评论等方面工作。 三、招生计划及学费标准 安徽农业大学艺术类专业2010年面向江苏、江西、河北、山西、山东、湖南、安徽7省招生，招生计划如下： 注：详细分省分专业计划及收费标准以考生生源所在地省级招办公布的2010年报考指南为准。 四、报名条件 1、符合国家普通高等学校招生规定中报名条件，具有一定的绘画和设计基础者，且身体健康，无色盲、色弱、夜盲。 2、考生所报专业属省统考专业范围内的，须参加省统考，并取得省统考合格证。 五、报名 1、考生应按时在各省指定的时间和地点报名。 2、考生报名时应持身份证和考生所在省专业测试报考证或准考证。 3、经审查符合报名条件及报名手续者发给准考证，领取办法详见报名点通知。 六、考试 1、专业课考试 （1）考试科目：素描、色彩。具体考试时间按准考证上（或报名现场）的规定进行。 （2）凭准考证和身份证参加考试。考生自备画具、颜料等考试工具。 （3）报名、考试时间及地点（以各考点公布的信息为准）： 2、文化课考试 参加全国普通高考，高考类别为艺术类，文、理兼收。 七、成绩公布 我校在2010年4月1日前后公布艺术类专业校考成绩，参加我校艺术专业校考的考生，可通过我校招生网（/）查询成绩。如专业成绩合格（专业考试合格标准按照教育部和各省级招办对艺术专业招生的有关规定执行），我校将《安徽农业大学2010年艺术专业测试合格证》以信函形式寄发通知给考生，即获准填报我校志愿。成绩不合格者，不另行通知。 八、录取与复查 1、对政治思想品格考核、体检检查、专业校考合格，文化考试成绩达到考生所在省划定的艺术类本科最低控制分数线者，根据考生志愿，按专业和文化考试成绩综合排名（综合成绩=专业校考成绩×70%+文化考试成绩×30%），择优录取。对各省专业校考成绩前三名者享受合成总分加分，第一名加10分，第二名加8分，第三名加5分。 [...]
合肥学院艺术设计系2001年6月建系以来，始终以学院“地方性，应用型，国际化”办学理念为最高指导思想，以培养真正为社会、地方所需的应用型人才为最高目标，以国际先进办学模式的本土化为探索方向，积极开展国际合作与交流，时刻把握时代脉搏，在锐意改革中落实系部一切工作。该系现有工业设计和艺术设计两个本科专业，四个方向，在校生800余人，已经为社会输送设计专业人才1000多人。 为了配合专业建设的需求，在学院的大力支持下，自2002年开始该系就有计划、有目的的从国内外多所重点大学引入优秀毕业生充实师资队伍，经过几年的发展，目前共有专职教师39人，其中教授2人，副教授2人，博士2人，在读博士2人，硕士23人。 合肥学院艺术设计系注重在中外合作中充实和强化教师队伍。多次派出教师进行对外学术交流与学习，至2009年9月，已经累计派出12位教师分赴德国、韩国、日本进行学术交流与进修，这一举措不仅建立了良好的国际合作关系，而且带回了国外先进的办学理念和办学模式。截至目前，该系已经与德国汉诺威应用科学大学、韩国韩巴大学、韩瑞大学、……等院校确立了合作关系。另一方面充分利用中外合作的机会强化外籍教师在教学、科研中的作用。外籍教师能够给同学们带来不同的思维方式和创新理念，往往能够在教学、科研中收到良好的效果，该系已先后邀请了汉诺威应用科学大学法克•霍恩、马史•戴德，韩瑞大学影视动画专业的金润、尹泰燮，韩巴大学朴澤龍教授、具常教授等数位教师来系讲学，他们构成了该系的一支不在编的教师队伍。 人才培养方案是系部办学指导思想与学科特色的具体反映，直接决定能否培养出符合学院办学定位和社会需求的应用型人才。因此，它的制订与改革关系到系部教学改革的成败，是一项需要进行细致深入研讨的重要工作。 2007年合肥学院艺术设计系以汉诺威应用科学大学霍恩教授来合肥学院挂职副院长为契机，邀请“洋院长”来艺术设计系，深入探讨应用型本科教育的发展模式，细致研究艺术设计系的人才培养方案。霍恩副院长三次来到艺术设计系，就应用型本科大学教育教学改革的实施问题，人才培养方案、设计专业课程设置的内涵、课程具体设置、课程教学的目的、形式、方法等诸多问题与教学细节，同艺术设计系教师进行了逐项探讨。此举在目前中外合作办学中还不多见，受到了安徽卫视等多家媒体的关注与报道。 艺术设计系秉承学院“国际化”办学定位，依托与德国合作办学的良好基础，在教学模式的改革中，大胆引入德国汉诺威应用科学大学的“模块化”教学模式，完成了由教学目标到培养模式、课程体系、教学方法等一系列教学改革。 在教学方式上，打破传统的“效果式教学”，确立科学的“过程式教学”。即将传统艺术设计授课方式：教师讲解演示――学生临摹练习－－教师辅导――学生综合做作业――教师打分结束课程；改为：教师讲解专业基础理论、前沿信息――教师设计课程模块――学生收集资料完成教学模块内容要求――学生随堂交流、教师点评――学生结合所有模块内容，完成本门课程的综合作业――课程结题陈述――教师点评――任课教师、同教研室教师、其它专业教师各占三分之一的综合评分。也就是说打破传统艺术设计“效果式教学”模式，确立“过程式教学”模式在设计教学中的地位。这样不但活跃了课堂气氛、加强了教学互动，提高了学生主动思考问题、分析问题、解决问题的能力，而且培养了学生表达能力，加强了学生对集体协作的认识，促进了学生综合能力的发展，给予了学生更大的思维想象空间，从感性上升到理性，激发了学生的创新思维，使学生掌握面对任何课题都能理性地思考为谁设计、设计什么、怎样设计的问题。在不断的经验积累中，过程式教学模式已成为艺术设计系设计专业课教学中普遍使用的教学方法。 鉴于合肥学院艺术设计系在应用型人才培养模式改革方面所取得的成绩，已经申请并立项了教育部“十一五”规划课题“我国高校应用型人才培养模式研究”的子课题“德国艺术设计专业办学模式中国化问题研究——以合肥学院艺术设计系为例”课题项目。截止目前，该系教师已承担应用型人才培养模式改革课题国家级1项，省级重点1项,省级1项，院级两项,在国家级、省级期刊发表教改论文十几篇，获得省级教学成果奖1项，承建省级精品课程1门。 在国际合作实践教学方面，该系最有特色的是中德韩workshop项目合作交流。Workshop本义为车间、工作场，引伸为一种短期实践形式。从2001年开始，在双方校领导与系部教师的共同努力下，在德国“DAAD”国际学术交流中心的大力支持下，该系达成了与汉诺威应用科学大学设计与传媒系长期的workshop合作项目。项目以合肥学院艺术设计系为承办单位；以“学习、交流、包容、共勉”为主导宗旨；以汉诺威应用科学大学设计与传媒系每年定期派师生来合肥学院，与艺术系师生共同商榷每届workshop设计主题，并在为期两周的时间内围绕设计主题进行学术交流、参观调研、设计实践为主要形式。自2008年起，在该系的邀请下，韩国韩巴大学也加入了workshop合作项目，使得这一国际合作项目由中德双向合作变为中德韩三方合作。截至2009年9月，workshop合作项目已经连续举办了8届，每一届都取得了圆满成功，所有参加workshop的学生都在教授们的指导下顺利地完成了产品效果图、设计图纸和实物模型制作，并完成最终的作品展示和设计陈述活动。 近年来，在专业学科竞赛中，该系学生共获国家级奖项3项，国家专利两项，省级奖项50多项。2007年毕业生就业率:98.8%，2008年毕业生就业率:98.6%，2009年毕业生就业率:97.89%，毕业生社会反响良好。 专业设置 合肥学院艺术设计系专业设置分为2个方向。分别是工业设计和艺术设计两个本科方向。根据不同专业的特点对学生进行进行有目的的教学和培养。 艺术设计专业 方向：艺术设计 （本科，学制4年） 【培养目标】 培养德、智、体、美全面发展的，具有较强的艺术设计能力、较强的社会与市场适应能力，熟悉一个专业侧重方向并能初步掌握其它1~2个相关专业方向的基本知识和能力的高级应用型人才。可在企、事业单位从事创意设计、整体设计策划和宣传工作，也可成为广告、设计公司高级设计人员，职业设计师等。 【主干课程】 平面构成，立体构成，色彩构成，印刷工艺，图形创意，容器设计，版式设计，单色设计，纸品设计，字体标志设计，广告设计，展示设计，包装设计，印刷品设计，CIS设计，网页设计，动画设计。 方向：艺术设计（装饰艺术方向）（本科，学制4年） 【培养目标】 培养德、智、体、美全面发展的，具有系统的专业理论，较强的实践动手能力，较强的艺术创作、设计能力，较强的社会与市场适应能力，注重相关学科知识、材料和工艺的融合；并具有集实用性和艺术性、现代性与传统为一体，吸收世界各国艺术精华，把握专业现状及发展前沿的高级应用型专门人才。可在企、事业单位从事装饰设计及设计策划和宣传工作，装饰设计公司高级设计人员，展示设计公司高级设计人员、职业设计师等。 【主干课程】 基础造型，雕塑技法，公共艺术媒介，照明设计，空间设计，动画设计，环境视觉传达设计，公共设施设计，景观建筑设计，城市景观雕塑设计，城市公共环境设计，园林与景观艺术设计。 工业设计专业 方向：工业设计（本科，学制4年） 【培养目标】 培养德、智、体、美全面发展的，掌握工业设计专业的基本知识和能力，能在企、事业单位和研发单位从事轻工和其他工业产品的造型设计、开发、教学、研究和管理等工作；具有一定的设计理念和较全面的相关专业知识，熟悉行业的发展动向以及具有较高级的设计创意能力、审美能力，动手和组织能力的高级应用型人才。本专业优秀学生可以申请到德国和韩国的高等院校攻读硕士学位。 【主干课程】 设计概论，设计制图，室内设计，产品设计表现，材料工艺学，人机工程学，立体形态设计基础，模型工艺，产品设计，产品包装设计，公共设施设计，展示设计，Pro/E技术应用，工业设计史等。 方向：工业设计(理工科)（本科，学制4年） 【培养目标】 本专业培养具备工业设计学科坚实的基础知识和较强的设计实践能力，具备创新品质，持续发展能力，适应时代需求，能在企事业单位、专业设计部门和学校从事产品设计及其相关的视觉传达和环境艺术设计工作的一专多能的高级应用型人才。本专业优秀学生可以申请到德国和韩国的高等院校攻读硕士学位。 【主干课程】 设计素描，设计色彩，设计制图，设计概论，表现技法，工业设计史，美学，立体形态设计，模型工艺，人机工程学，造型材料与制造工艺，机械基础，Pro/E技术应用，设计心理学，市场营销学，产品设计Ⅰ—Ⅳ，室内设计，VI设计，展示设计等。 教学资源 经过十多年的发展，合肥学院艺术设计系目前已拥有完整的教学设施设备。部分设备水平在全省院校中居于前列。固定资产已达百万。 目前包括有投资数十万建立的计算机辅助设计专用教室（均配备投影屏幕）；全智能大屏幕投影教室2间；工业设计模型制作室； 2个专业实验室；3个专业教研室；专业图书室；专业展览室等等。 新年合肥学院艺术设计系正准备再次投资对原有设备进行升级和新设备的购入。力争在不远的将来建成本省教学设施设备最先进的院系。全心为学生创造最好的学习条件。
2010年合肥学院艺术专业招生简章 办学性质：公办 办学类型：全日制本科(二本) 主管部门：安徽省教育厅 院校代码：11059（国家） 学校概况 合肥学院位于三国故里、科教之城的安徽省省会合肥市，是一所以工学、经济学、管理学为主，文学、理学、教育、艺术等学科兼有的全日制多科性普通本科院校。学院专业齐全，师资力量雄厚，教学条件能够满足教学需要，交通便捷，环境幽雅，是青年学子读书求知的理想佳境。 合肥学院把服务地方经济建设和社会经济发展作为办学宗旨，把“地方性、应用型、国际化”作为自己的办学定位，把“厚德博学、善思致用”作为培养学生的目标，所设专业能够适应地方社会发展和经济建设的需求。毕业生基础扎实、知识面广、适应能力强，深受用人单位欢迎。 合肥学院的对外合作交流已有二十多年的历史。1985年作为安徽省与德国下萨克森州合作共建项目，20多年来，双方在教学交流、互派教师、互派留学生、合作开展科学研究等方面取得了积极的成果。到目前为止，有800余名学生分别在德、韩两国留学，攻读学位。 报名条件 凡在我院艺术招生省份内具有全国普通高考报名资格、文化课外语考试语种为英语，身体条件符合《普通高校招生体检工作指导意见》要求，具有一定的专业基础技能的考生均可报考。 招生计划： 2010年艺术专业（本科）招生计划210人，其中艺术设计专业(含环艺、装饰方向)120人、动画专业30人、工业设计专业60人，学制均为四年，面向江苏、河北、湖南、江西、山东、山西、安徽七省招生。 录取与复查： 1.对政治思想品格考核、体检检查、专业考试合格，文化课考试成绩达到考生所在省划定的美术类本科最低控制分数线者，根据考生志愿，按专业和文化课考试成绩综合排名（综合成绩=专业考试校考成绩×80%+文化课考试成绩×20%），择优录取，文理兼收。未被录取者，不另行通知。 2.以上录取办法如与教育部或各省招生考试政策不一致，以教育部或各省有关文件为准。 3.新生入学后，我院将按国家有关规定对新生进行复查，对复查不合格者或有舞弊行为者取消入学资格。 注：安徽省考生均参加全省统一考试，录取原则以2010年安徽省普通高校艺术专业招生相关文件为准。 报名、考试办法 1、江苏、江西、山东考生在考试前两天到我院在各省设的考点报名，河北、山西考生在考试前三天到我院在各省设的考点报名，湖南省考生于2010年1月15日至2月2日在“湖南省高校招生考试信息管理平台(考生版)”(网站地址http://www.hneao.cn/ks)上进行网上报名,考试的前两天到考点进行确认。 2、考生报名时应持身份证原件、艺术类报名测试证及报名考试费。 3、经审查符合报名条件及报名手续者发给准考证。 领取办法详见报名点通知。 4、凭准考证和身份证原件参加考试。考生自备画具、颜料等考试工具，考试纸张统一发放。 5、报名地点及考试安排： 6、考试科目：素描、色彩 艺术设计（含环艺、装饰方向）、动画、工业设计三个专业可兼报。 考试用纸均为8开。 7、考试具体时间以准考证上规定的为准。 8、考生需要参加统一的文化课高考，高考类别为艺术类，文、理兼收。 学费收费标准： 艺术设计（含环艺、装饰方向）、动画、工业设计专业，学费 7000元/年·生； 以上收费如有调整，以安徽省物价部门文件为准。 艺术设计系简介 艺术设计系是我院一个独具特色、富有生机与活力的系部，建系十余年以来，与德、韩等国知名高校艺术设计系（院）建立了良好的学术交流与合作关系，为该系的快速发展奠定了较好的基础，逐步形成了具有自己特色的教学模式。目前，该系拥有一只专业结构合理、教学水平优良的专兼职师资队伍；现有专职教师39人，其中教授2人、副教授2人、博士研究生2人（在读2人）、硕士20人、外聘德藉教授5人、来自清华美院和中国美院客座教授3人，在校生800余人。下设 4个教研室，建有公共材料实验室、摄影与印刷实验室、专业图形设计微机室和专业资料室。下设艺术设计、动画、工业设计三个本科专业。 该系注重对学生理论知识的培养，增加选修课，拓宽学生知识面，强化教学实习基地建设，目前已签约挂牌实习基地四家，同时利用已有的现代教学实验设备，强化学生的实践能力，力求使学生成长为复合型、应用型专门人才。为进一步把“地方性、应用型、国际化”的人才培养目标抓实、落实，德国汉诺威应用科技大学副校长、工业设计方面的专家霍恩教授，应安徽省教育厅之邀，挂职合肥学院副院长，该系抓住这一契机，积极与霍恩教授共同探讨交流国际化背景下的应用型本科教学人才培养方案。首开我省艺术设计教育国际化办学新模式，进一步提升了 “应用型”本科办学之路的理念，进一步明晰了“应用型”本科教育的人才培养目标。此举受到安徽卫视等多家媒体的关注并报道，提升了艺术设计系的社会知名度。 该系在日常管理中，注重学生全面发展和综合素质的提高，学生近年来在专业学科竞赛中共获国家级奖项3项，省级奖项29项，还荣获优秀组织奖2次。在对外交流中，每年都与德国相关院校开展教育交流项目，并派教师、学生赴韩国、德国等高校进修，社会影响广泛。 招生专业及培养目标： 艺术设计（含环艺、装饰方向，本科），学制：四年 授予学位：文学学士 培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，注重学科多专业、多领域的交叉和渗透，注重艺术、人文、经济、技术的结合，把握学科的前沿，注重扎实的造型能力、专业基础理论、较全面的文化修养和较强的设计协调及组织能力的专业人才。本专业形成富有特色的“视觉传达—景观—公共艺术—室内”的系统教学体系，强调教学与科研、教学与设计实践相结合。毕业生具有系统的专业理论，较强的实践动手能力、艺术创作和设计能力，较强的社会与市场适应能力，能在企事业、高等院校、科研设计单位从事视觉传达设计、广告设计、环境景观设计、室内设计、环境总体策划以及教学、管理工作。 主要课程：图形创意，容器设计，版式设计，单色设计，纸品设计，字体标志设计，广告设计，展示设计，包装设计，印刷品设计，CIS设计，网页设计，动画设计，雕塑技法，公共艺术媒介，照明设计，空间设计，环境视觉传达设计，公共设施设计，景观建筑设计，城市景观雕塑设计，城市公共环境设计，园林与景观艺术设计等。 动画（本科），学制：四年 授予学位：文学学士 培养目标：本专业主要培养德、智、体、美全面发展的，能适应市场经济需求的，初步掌握动画创作所需要的基础知识及理论，了解动、漫画行业及发展前景，能从事动、漫画职业所必需的专业基础理论和基本职业技能的应用型专业人才。毕业生具有相当的艺术修养和一定的影视动漫设计、创造及制作能力，能在电影、电视等媒体的制作机构和动画创意设计公司从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究等工作。 主要课程：设计素描、设计色彩、三大构成、动画原画、摄影、二维动画、三维动画、动画概论、剧本创作、动画技法、影视动画创作、多媒体技术及应用、虚拟现实动画、场景设计、角色及造型设计、非编与合成、影视片头设计、影视后期制作等。 工业设计（本科），学制：四年 授予学位：文学学士 培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握工业设计专业基本知识和能力，能在企、事业单位和研究单位从事轻工和其他工业产品的造型设计、开发、教学、研究和管理等工作；具有一定的设计理念和较全面的相关专业知识，熟悉行业的发展动向以及具有较高的设计创意能力、审美能力、动手和组织能力的高级应用型人才。 主要课程：设计概论，设计制图，室内设计，产品设计表现，材料工艺学，人机工程学，立体形态设计基础，模型工艺，产品设计，产品包装设计，公共设施设计，展示设计，Pro/E技术应用，工业设计史等。 合肥学院地址: 黄山路校区: [...]
合肥工业大学建筑与艺术学院 合肥工业大学建筑学专业创建于 1958 年，前身为合肥工业大学建筑工程系建筑学专业，是全国较早设立建筑学专业的院系之一。 1979 年恢复招生， 1986 年成立建筑学系， 2001 年成立了建筑与艺术学院。 学院现设有建筑学、城市规划、艺术设计三个本科专业，有“建筑设计及其理论”、“城市规划与设计”、“建筑技术科学”、“设计艺术学”、“美术学”五个硕士学位授权点，并且有工程硕士授权点。 目前， 全院有 教授 9 名，副教授 20 名，兼职教授 23 名。教师中拥有博士学位（含在读） 21 人。学院在校全日制本科生一千余人，硕士研究生近三百人。学院创办 50 年来，在教学、科研、生产实践等方面取得了很大的发展，完成了多项重大或重点工程项目。学生在国内外设计竞赛中屡屡获奖，在全国青年建筑师奖评选中连续六届均有人选，十余名毕业生担任全国知名高校建筑学院院长和著名设计院总建筑师。培养了大批建筑设计人才，为我国建筑事业的发展做出了积极的贡献。 建筑学专业是我校的示范专业和特色专业， “建筑设计及其理论”为安徽省重点学科，学院拥有 2 门安徽省级精品课程，建立了省级生态工程技术研究中心、校科研创新团队基地，成立了具有地域特色的徽文化建筑研究院。与国内外众多知名大学、科研机构保持了长期的合作与交流。 建筑学专业本科、研究生教育于 1996 年、 2000 年和 2004 年三次通过全国评估。 2008 年 5 月， 建筑学专业（本科、研究生）通过全国高等学校有效期七年优秀教育评估。 学院联系电话：0551－2901517 网址：http://www1.hfut.edu.cn/department/arch/index.php 艺术设计专业 本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、专业能力强、职业素质高、富有创新精神的艺术设计领域高级专门人才。 本专业目前分为环境艺术设计、视觉传媒设计、工业设计和动漫设计四个专业方向，主要课程包括：艺术设计导论、素描、色彩、设计表现、室内设计、环境景观设计、视觉传达设计、家具设计、产品造型与包装设计、人体工程学、计算机各专业相关软件、中外艺术设计简史、中外美术简史及各专业方向相关课程。通过四年的理论学习、专业知识学习和设计师职业素养的基本训练，要求学生掌握艺术设计的基本理论和基本方法，具有较强的设计能力和创新能力。 本专业培养的毕业生，可从事建筑室内设计、环境景观设计、展示设计、公共设施与产品造型设计、包装及广告设计、书籍装帧设计、工业设计和动漫设计等，也可从事艺术设计及相关专业的教学和科研工作，以及建筑装饰业、景观设计、艺术设计行业的技术管理工作。 本专业有“设计艺术学”、“美术学”二个硕士学位授权点和艺术硕士（MFA）专业硕士授权点。 本专业学制四年。报考本专业的考生，要求具有一定的人文知识和较高的绘画基础，需通过专门的美术考试。 合肥工业大学 学校概况 合肥工业大学是一所教育部直属的全国重点大学、国家“211工程”重点建设高校和 “985工程”优势学科创新平台建设高校。 学校创建于1945年，1960年被中共中央批准为全国重点大学。刘少奇、朱德、邓小平等老一辈无产阶级革命家先后来校视察指导工作。1979年，邓小平同志亲笔题写了“合肥工业大学”校名；1995年，江泽民、李鹏、李岚清等中央领导同志为学校建校50周年题词。60多年来，学校以民族振兴和社会进步为已任，坚持社会主义办学方向，秉承“厚德、笃学、崇实、尚新”的校训，恪守“勤奋、严谨、求实、创新”的校风，形成了鲜明的办学特色，成为国家人才培养、科学研究和服务社会的重要基地。 学校占地面积199.399万平方米。图书馆藏书203.25万册，电子图书66.5万种、133.4万册，中外文现刊2983种，中外文电子期刊3.38万余种。学校设有19个学院(部)、60多个研究所、联合共建的国家工程实验室1个、国家技术转移示范中心1个、40多个省部级重点科研基地、1个国家甲级综合建筑设计研究院、53个教学实验室、13个校内实习实践基地、172个校外实习基地；拥有教学、科研仪器设备40416台（套），总价值39335.59万元，实验室基础设施及生活、体育、文化设施配套齐全。 学校现有教职工3737人，专任教师1835人，其中具有高级专业技术职务人员1326人；专任教师中具有硕士及以上学位的1461人，占79.6%。“长江学者奖励计划”特聘教授和讲座教授8人，国务院学位委员会学科评议组成员1人,国家级教学名师2人，国家级教学团队3个，国家基础课程和专业教学指导委员会委员25人，全国模范教师2人、优秀教师3人、高等学校优秀骨干教师3人，国家“百千万人才工程”第一、二层次入选者4人，中科院“百人计划”入选者2人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者9人，全国留学回国人员先进个人1人，霍英东教育基金会高等学校青年教师奖4人、青年教师基金1人，在职人员中享受国务院政府特殊津贴41人，安徽省教学名师13人、模范教师7人、优秀教师11人。同时，外聘担任学校教授的两院院士和知名学者120余人。形成了一支专兼职结合、师德高尚、素质优良、业务精湛、结构合理的高水平师资队伍。 学校有3个国家重点学科(其中一级学科国家重点学科1个，二级学科国家重点学科2个)、1个国家重点培育学科、27个省级重点学科；有10个博士后科研流动站、6个博士学位授权一级学科、25个博士学位授权点、83个硕士学位授权点；有建筑学硕士、工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、工程硕士等5种专业学位授予权，其中工程硕士专业学位授权领域23个；有13个专业接受高校在职教师攻读硕士学位；设有68个本科专业。形成了“以工为主、理工结合、文理渗透”的多学科协调发展的学科专业结构。 学校有全日制在校本科生24920余人，硕士、博士研究生8300余人。“十五”以来，新增了国家工科机械基础课程教学备案基地和国家大学生文化素质教育基地；工业培训中心、机械工程实验室、新能源利用与电气控制实验教学中心获批国家级实验教学示范中心；入选国家大学生创新性实验计划学校，获批国家大学生创新性实验计划项目81项；建筑学、土木工程和英语专业通过国家专业教育评估，机械设计制造及自动化专业通过国家工程教育专业认证；承担国家级教改项目9项，省部级教改项目151项；8个专业获批国家级特色专业，2个专业获批省级教改示范专业；获国家级教学成果奖5项，省级教学成果奖27项；建成国家级精品课程12门，国家级双语教学示范课程2门，省级精品课程46门；获国家级精品教材2门，获国家级、省部级优秀教材奖6项，编写教材249部；49部教材遴选为国家级“十一五”规划教材；学校还被批准为全国大学英语教学改革试点单位。近几年来，学校本科生就业率保持在96%以上。60多年来，共为国家培养各类人才20万多人，逐步形成了“工程基础厚、工作作风实、创业能力强”的人才培养特色。 [...]
合肥工业大学是教育部直属的全国重点大学，国家“211工程”重点建设高校，座落于绿色科教城安徽省省会合肥市。学校创建于1945年，1960年被中共中央批准为全国重点大学。1979年，邓小平同志亲笔题写了“合肥工业大学”校名。 学校占地面积199.39万平方米。学校设有21个院(部)， 65个本科专业。学校现有教职工3792人，专任教师1851人，有3个国家重点学科，1个国家重点培育学科、27个省级重点学科；有8个博士后科研流动站、6个博士学位授权一级学科、25个博士学位授权点、83个硕士学位授权点；学校有全日制在校本科生24300余人，硕士、博士研究生8200余人。 艺术设计专业隶属于合肥工业大学建筑与艺术学院，创办于1989年。学院现设有艺术设计、建筑学、城市规划、景观学四个本科专业，有“设计艺术学”、“美术学” 、“建筑设计及其理论”、“城市规划与设计”、“建筑技术科学”五个硕士学位授权点，并且有工程硕士授权点。目前，全院有教授7名，副教授23名。学院在校全日制本科生一千余人，硕士研究生三百余人。 学院创办50年来，在教学、科研、生产实践等方面取得了很大的发展，完成了多项重大或重点工程项目。学生在国内外设计竞赛中屡屡获奖。 艺术设计专业为四年制本科，文理兼收，现分为平面与视觉传达方向、室内设计方向、环境景观设计方向。考生入学后前两年进行通识基础课学习，二年级末根据本人志愿并结合前两年学习成绩排名确定专业方向，按相应方向课程体系完成全部学业，成绩合格者授予文学学士学位。 一、招生计划及范围 艺术设计专业面向全国招生（新疆、西藏及港澳台地区暂不招生）。计划招生60名。 二、招生对象及报名条件 普通高中、中等艺术学校的毕业生或具有同等学历者。考生需具有一定的绘画和设计基础，身体健康，无色盲、色弱。凡不符合国家招生规定报名条件者，不得报考。 三、报名 1、 报名在各考点进行，考试前二天在考点报名（不设考点省份的考生可咨询所在省招办：加试成绩是否有效）。 2、 报名材料及要求 （1）所在学校、单位或街道加盖公章的介绍信及本人身份证复印件（或考生所在省市艺术联考报名登记表）。 （2）本人近期一寸正面免冠、同一底板照片3张（采用网上统一报名的省市，不需要照片）。 四、专业考试及考点设置 考试科目：素描（150分）、色彩（150分），总分300分。 成绩查询：考生请登录我办网页http://bkzs.hfut.edu.cn查询成绩，参加我校专业考试合格者，我校发给考试合格通知单。 五、录取 对于参加我校专业加试合格的考生，专业统考、高考文化成绩均应达到2010年当地报考艺术类本科专业录取资格线以上； 各省市文、理科考生按综合分统一排序（明确要求按考生文、理科分别录取的省市除外），根据德智体全面考核，从高分到低分择优录取； 录取综合分＝专业课总分×60％＋文化课总分×40% 专业加试分（全国排序）前三名者享受加分，第一名加5分、第二名加4分、第三名加3分。 六、复查 新生入学时，学校将根据国家当年招生政策和录取标准对其进行全面复查与专业测试，凡不符合条件或被发现有舞弊行为者取消入学资格。 说明： 1、 安徽省考生不参加我校组织的专业考试，其专业考试和录取办法见安徽省艺术类专业招生简章。 2、 考生专业考试所需画具、用具、材料等由考生自备，食宿自理。 3、 我校按照招生人数的4倍左右发放考试合格通知单。 合肥工业大学招生办公室 二○○九年十二月 招生办公室电话：0551－2901096 0551－2905427（传真） 建筑与艺术学院电话：0551－2901517 学校地址：安徽省合肥市屯溪路193号 邮编：230009 网址：http://www.hfut.edu.cn E-mail:hfutzb@hfut.edu.cn
安徽工程大学艺术学院咨询电话：0553-2871266 艺术设计专业（装潢艺术设计专业方向，环境艺术设计专业方向） 装潢艺术设计专业方向是以视觉传达为基础的视觉艺术设计，培养具有一定的包装装潢、广告设计、书籍装帧、展示设计、企业形象设计和应用型综合设计能力，能独立从事平面设计和研究工作的高级应用型人才。 主要课程有：构成、摄影、版面设计、字体设计、图形创意、基础图案、设计概论、设计思维与设计基础、标志设计、行录设计、印刷工艺、广告设计、网页设计、CIS设计、书籍装帧设计、包装器皿与结构设计、广告策划等课程。 环境艺术设计专业方向是以室内设计、景观设计为基础的创造人类生存空间的设计艺术，培养具有能够运用物质技术与艺术手段，创造功能合理、客观、舒适、符合人的生理和心理需求的室内外环境设计的高级应用型人才。 主要课程有：构成、摄影、版面设计、字体设计、图形创意、基础图案、设计概论、设计思维与设计基础、室内设计基础、设计表现、环艺模型制作、环境设施设计、住宅室内环境设计、设计制图与透视、装饰材料与构造、景观设计等课程。 装饰艺术设计方向：培养从事各类民用建筑、商业、文化、娱乐建筑的室内外装饰艺术设计的高级应用型人才。 主要课程有：室内设计、装饰材料、装饰构造、景观设计、装饰预算与报价、壁饰设计、装饰雕塑、展示设计、家具设计、纺织品设计、装饰画设计、装饰技法与表现、效果图表现技法等。 电脑艺术设计方向：培养具有能把传统的艺术设计手段与电脑艺术相结合以及应用电脑从事平面设计、多媒体设计、三维电脑动画设计制作和网页制作的能力，能从事各种电脑艺术设计的高级应用型人才。 主要课程有：写真绘画、广告创意、包装、标志、装饰、景观设计、计算机组成及网络、电脑设计软件、多媒体设计、电脑二维、三维艺术创作、网页设计与制作、电脑动画研究、影视广告电脑合成、设计CAD、CI策划等。 工业设计专业（艺，产品造型专业方向） 本专业是对工业产品造型、结构和功能等方面的综合性设计艺术，是人类科学性、艺术性、经济性、社会性有机统一的创造性活动，是培养具有美学、人体学、生态学、市场学和技术创造等科学知识的综合性设计的高级应用型人才。 主要课程：造型基础、设计制图与透视、材料与工艺、设计表达、计算机辅助设计、视觉传达、设计心理学、设计概论、设计思维与设计基础、人机工程学、玩具设计、价值工程与产品设计、陶瓷产品设计、产品系统设计、产品开发设计、产品语意学、产品设计方法与程序等。 工业设计专业（工） 本专业构成了技术、艺术、经济等学科知识横向交叉联系的完整体系，以科学思想和艺术陶冶为基础对学生进行全面的综合训练，以工程技术和造型艺术两方面相互穿插安排教学，使学生掌握相应的工科和美学知识，将学生培养成能适应现代科学发展的高等工业设计人才。该专业以产品设计为主，兼学视觉传达设计、室内设计、CI设计等相关课程。 主要课程有：造型基础、设计制图、材料与工艺、设计表达、计算机辅助设计、视觉传达、设计心理学、人机工程学、设计概论、价值工程与产品设计、产品系统设计、产品开发设计、产品语意学、产品设计方法与程序等。 动画专业 本专业以影视动画、动画广告设计及三维虚拟动画为主，使学生掌握动画设计、动画编导、动画创作及理论研究的基本能力。培养学生掌握动画创作的基本理论与知识、动画设计及其制作的基本技能，具有动画编导、创作、三维电脑动画理论研究和市场开发能力。 主要课程有：三维动画设计、二维动画设计、动画造型设计、动画角色雕塑、动画短片设计与创作、动画运动规律、MAX/MAYA、插画、角色动画、漫画设计、后期合成、灯光效果与材质、视听语言、影视动画创作、影视多媒体、影视编辑与后期合成。 广告学专业 本专业培养具备掌握广告学基本理论知识，具有现代广告的策划、创意、制作、发布的基本能力，了解国内外广告事业的现状与发展趋势，熟悉有关广告的政策法规，具有公共关系的基本知识与活动能力的广告学高级应用型人才。 主要课程有：中外广告史、广告学概论、传播学、广告政策与法规、广告 编排设计、影视广告编导、广告、摄影、平面广告设计、广告综合设计、广告媒体研究、广告市场调查与营销、广告效果评估、品牌战略、广告文案写作等。 安徽工程大学学校概况 安徽工程大学是一所以工为主的省属多科性高等院校和安徽省重点建设院校，校址坐落在国家级开放城市——芜湖市。学校办学始于1935年由西班牙天主教耶稣会创设的安徽私立内思高级工校，解放后更名为芜湖电机制造学校（简称芜湖电校），隶属于国家第一机械工业部。1972年学校更名为芜湖机械学校，1977年作为合肥工业大学教学点，开始招收全日制本科生。1978年12月经国务院批准升格为全日制普通本科高等学校，定名为安徽机电学院，2001年12月，更名为安徽工程科技学院。2010年3月，更名为安徽工程大学。1996年通过原国家教委本科教学合格评价。2007年底，在教育部本科教学工作水平评估中，获得优秀等级。 目前，学校占地面积1400余亩，校舍建筑总面积46余万平方米，教学科研仪器设备总值1.14亿元。图书馆馆藏图书130万册。学校现有教职工1200余人，其中专任教师820人，教授、副教授等高级专业技术人员418人，具有硕士、博士学位的教师占教师总数76.6%。学校聘请一批包括中科院院士、工程院院士在内的国内外知名学者担任兼职教授。近年来有50余人被选拔为安徽省教学名师、安徽省跨世纪学科带头人、拔尖人才、安徽省高校中青年学科带头人等，形成了一支教学经验丰富、学术水平较高、科研能力较强的教学科研队伍。 学校现有学科涵盖工、理、文、管、经、法等门类，有机械与汽车工程学院、电气工程学院、纺织服装学院、生物与化学工程学院、管理工程学院、艺术学院、计算机与信息学院、数理学院、人文学院、外国语学院(筹)、体育学院(筹)等11个学院；设有机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、测控技术与仪器、车辆工程、土木工程、过程装备与控制工程、自动化、电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程、电气工程及其自动化、轻化工程、纺织工程、服装设计与工程、非织造材料与工程、环境工程、化学工程与工艺、食品科学与工程、生物工程、生物技术、应用化学、高分子材料与工程、给水排水工程、工业工程、工商管理、国际经济与贸易、市场营销、物流管理、工程管理、艺术设计、工业设计、动画、广告学、艺术设计学、计算机科学与技术、信息与计算科学、信息管理与信息系统、数学与应用数学、统计学、金融工程、英语、社会工作、行政管理、法学、表演等45个专业；学校是经国务院学位委员会批准的硕士学位授权单位，有2个一级学科和21个二级学科硕士学位授权点，2个领域工程硕士授权点。有检测技术与自动化装置、设计艺术学、纺织工程、管理科学与工程、发酵工程、机械制造及其自动化等6个省级重点学科；设有国家级纺织行业创新服务中心，5个省级重点实验室；拥有省级重点人文社科研究基地“设计艺术研究中心”，设有“安徽省纺织工程技术研究中心”和“安徽省微生物发酵工程技术研究中心”，建有“安徽省纺织行业科技公共服务平台”和“安徽省生物制品与食品检测检验及其标准化技术公共服务平台”；有电工电子学、大学物理、工科化学等3个省级基础课实验教学示范中心；有自动化、机械设计制造及其自动化、生物工程等3个省级教改示范专业；机械设计制造及其自动化、自动化、艺术设计专业为国家级“第一类特色专业建设点”；学校建有现代分析中心和工程研发与训练中心。学校编辑出版《安徽工程科技学院学报》和《安徽工程科技学院报》等报刊，其中《安徽工程科技学院学报》已被美国《化学文摘》和俄罗斯《文摘杂志》选作收录源期刊。 学校办学指导思想明确，坚持社会主义办学方向，全面落实科学发展观；坚持质量立校、人才强校、特色与和谐兴校的办学理念，积极推进学校改革和创新，努力为社会主义现代化建设培养合格人才；学校坚持深度融合地方经济建设，主动为地方经济建设与社会发展服务，坚持产学研相结合，积极为社会发展与企业进步提供科技服务；以科研促教学，努力使培养的学生更加贴近经济建设和社会发展的需要。 学校把培养“德智体美全面发展、诚信实干、基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神的应用型高级专门人才”作为培养目标，按照“三做”育人理念，努力造就诚实做人、踏实做事、扎实做学问的应用型人才。多年来，我校学生在全国大学生数学建模大赛、“挑战杯”学生课外学术科技作品大赛、电子设计大赛、机械设计创新大赛等比赛中连续获得高级别的奖项；在国内外艺术设计和服装设计大赛中都取得了令人瞩目的成绩。我校毕业生也因创新与实践能力强而深受用人单位好评，毕业生一次性就业率连续多年在92.5%以上，在省属高校中名列前茅。自建校以来，已向社会输送各类毕业生3万余名。 学校积极开展科学研究，科研成绩显著。近年来，在国内外有影响的刊物上发表学术论文3000余篇，其中被SCI、EI、ISTP三大核心检索系统收录论文达278篇；获各类奖100余项，其中省部级以上科研奖励达34项。学校还承担国家级和教育部科研项目50余项，省部级项目近400项。学校积极扩大国际交往，已同国外一些知名大学建立合作交流关系，合作内容包括接受外国留学生，邀请外国专家来校访问讲学，选派人员到国外留学进修或担任高级访问学者等。 学校工作得到上级主管部门和社会的充分肯定，获得一系列荣誉，如学校被省委三部委授予“党建和思想政治工作先进高校”；2004年学校被省委、省政府授予“全省人才工作先进集体”称号；2005、2006和2007年，学校连续三年获得“全省毕业生就业先进单位”称号；2008年、2009年连续两年获得“安徽省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位” 称号；2005年，学校荣获“全国学校及周边治安综合治理工作先进集体”称号；2006年在全省高校思想政治教育评估中获“优秀”等级；2006年学校先后被评为“省高校先进教职工之家”和“全省模范职工之家”称号；2007年被评为“安徽省园林式单位”，并荣获全国高校校园文化建设优秀成果三等奖；2008年学校荣获第八届“安徽省文明单位”称号。学校还获得“全省高校共青团工作先进单位”、“全国大学生‘三下乡’社会实践先进集体”等荣誉称号；2009年被授予“全国高校节能工作先进单位”、“安徽省劳动竞赛先进集体”、“2006-2008年全省教育事业统计工作先进集体”等荣誉称号。 学校目前正向着以工为主，工、理、文、管、经、法结合，多学科相互支撑、协调发展，特色鲜明、竞争力强的多科性大学的目标奋进。 地址：安徽省芜湖市北京中路 安徽工程大学招生办公室 邮编：241000 电话：0553-2871043 网站：http://www.auts.edu.cn
艺术学院概况 安徽大学艺术学院经过十多年的教学建设、改革与发展，已具备丰富的办学经验和良好的办学条件。2000年开始招收艺术设计专业本科，2003年与哲学系联手招收绘画美学硕士研究生。目前，艺术学院设有设计系、美术系、戏剧系、音乐系四个系，有艺术设计、绘画、音乐表演、导演等四个本科专业，九个专业方向。依托综合性大学的优势，本着“以人为本，全面发展”的教育理念，为适应时代发展和市场需求，对本院有关教学内容方式等进行改革，培养德、智、体、美全面发展综合素质高的毕业生，毕业生就业情况良好，受到了用人单位的好评，2004年第一届本科毕业生就业率达100％。 安徽大学艺术学院目前拥有一支由教授、副教授及讲师等组成的师资队伍。同时，聘请国内外名师做兼职教授。艺术学院教师重视创作与科研，作品在全国和省内举办的各类展赛中多次获奖，有多篇论文在全国重点刊物上发表，并有多部专著出版，与美国等有关国家的大学及美术机构联系密切。有关教师应邀赴美国欧洲日本新加坡等国家进行交流。艺术学院已逐步建立起与国内国外艺术院校的横向交流与联系，艺术教育眼界宽、起点高，教师及学生来源广泛，交汇性强，为学生成材提供了强有力的学术支持和办学保障。艺术学院将全面致力为国家培养和输送适应社会发展需要的高层次艺术人才。 “学海无涯，艺无止境，“驰无穷之路，饮不竭之源”。我们在路上–－以我们的信心、勇气和热情，奋力求索。 艺术学院专业设置 艺术设计专业(本科四年制) 培养目标： 本专业培养掌握艺术设计基础理论，熟悉各类艺术设计的特点，了解国内外设计市场发展动向，可独立从事设计、科研和教学，具有较高的文化素质和艺术审美能力，并具备较强的综合观察、分析和适应能力的高层次应用型艺术设计专门人才。本专业下设两个专业方向：平面设计和环境艺术设计。 主要课程： 素描、色彩、图案、构成、基础技法、专业设计、艺术设计理论等。 就业去向： 广告公司、文化传媒广告部、企业形象策划、中、高等院校美术教学等。 授予学位：文学学士 绘画专业(本科四年制) 培养目标： 本专业主要培养绘画创作、教学等方面的高级专门人才。通过四年基础训练和专业知识的系统学习，使学生在绘画创作、绘画史论等专业方面具有较强的能力。同时兼修艺术设计、电脑制作等相关课程，使学生适应各类教学单位及文化、企事业单位对绘画人才的需要。 主要课程： 素描、色彩、国画、油画、史论等。 就业去向： 各类大中专院校、文化团体、企事业单位 授予学位：文学学士 音乐表演专业(本科四年制) 培养目标： 本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具有音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校和文化机构从事表演、教学及理论研究工作的高级专门人才。 主要课程： 演唱、音乐基础理论、中外音乐史论、文学艺术修养等。 就业去向： 各级专业文艺团体、广播电视传媒机构、影视剧制作中心，大中专院校、企事业单位、部队等与音乐表演相关的部门。 授予学位：文学学士 导演专业（戏剧影视方向，本科四年制） 培养目标： 本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备戏剧（戏曲）、影视剧导演技能，可在专业文艺团体、艺术院校和文化机构从事戏剧（戏曲）、影视剧及节目创作制作等方面的导演、教学和理论研究的高级专门人才。 主要课程： 导演理论与技巧、表演基础与基本技能、影视剧及节目创作与制作、中外戏剧影视史论、文学艺术修养等。 就业去向： 各级专业文艺团体、广播电视传媒机构、影视剧制作中心、大中专院校、企事业单位、部队等与导演相关的部门。 授予学位：文学学士 导演专业（表演方向，本科四年制） 培养目标： 本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，能够在戏剧（戏曲）、影视等表演中，独立完成不同人物形象创造的高级专门人才。 主要课程： 表演基础理论、表演技能、剧目表演创作、中外戏剧影视史论、文学艺术修养等。 就业去向： 各级专业文艺团体、广播电视传媒机构、影视剧制作中心、大中专院校、企事业单位、部队等与表演相关的部门。 授予学位：文学学士 导演专业（表演、主持人方向，本科四年制） 培养目标： 本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备和掌握表演、播音、节目主持的基本理论和基本技巧，能够在戏剧（戏曲）影视等表演中，独立完成不同人物形象创造的高级专门人才。 主要课程： 表演、导演基础理论与技巧，节目制作、主持艺术，中外戏剧影视史论，文学艺术修养等 就业去向： 各级专业文艺团体、广播电视传媒机构，影视剧制作中心，大中专院校、企事业单位、部队等与表演、节目主持相关的部门。 授予学位：文学学士 安徽大学艺术学院地址：合肥市九龙路111号 邮编：230039 [...]
