安徽艺术高考网

为加强高等教育宏观管理，引进社会监督机制，增强政府信息服务功能，确保普通高等学历教育的规格、质量和办学秩序，教育部日前公布了2010年具有普通高等学历教育招生资格的普通高等学校、独立学院和分校办学点的名单(截至2010年4月20日)。该名单按学校所在地、办学类型、科类等排列，分为四部分，第一部分是普通本科院校（共792所）；第二部分是普通高职院校（共1239所）；第三部分是经国家批准设立的独立学院(共316所)；第四部分是经国家审定的分校办学点（共68个）。不含军事院校和港澳台高校。 教育部强调，除本次公布的高等学校名单外，其他任何机构（包括经批准筹建的高等学校）均不具备普通高等学历教育的招生资格。对于违规招生的单位，其所招学生的学籍、发放的毕业证书国家将不予承认。 教育部特别提醒2010年参加高考的考生，在填报志愿前一定注意查询本名单，以免失误。 >>>2010年具有普通高等学历教育招生资格的普通本科院校名单（共792所）<<< >>>2010年具有高等学历教育招生资格高职(专科)院校名单（共1239所）<<< >>>2010年具有普通高等学历教育招生资格的独立学院名单（共316所）<<< >>>2010年具有普通高等学历教育招生资格的分校办学点名单（共68个）<<< 2010年教育部将严格控制其招生的6所高校名单 在公布的普通高等学校和独立学院名单中，对办学条件低于限制招生规定要求的学校，在其校名前以“*”号标注(共4所)，教育部要求主管部门必须严格控制学校2010年的招生规模，并切实增加投入，充实办学条件。对2009年违规、违纪招生办学的学校，确定为限制招生学校，在其校名前以“▲”号标注(共2所)，教育部要求其主管部门必须严格控制学校2010年的招生规模，并切实加强监督管理，规范招生、办学秩序。 * 山西老区职业技术学院 * 浙江东方职业技术学院 * 陕西电子信息职业技术学院 * 新疆能源职业技术学院 ▲上海中华职业技术学院 ▲武汉科技职业学院

2010年具有普通高等学历教育招生资格的分校办学点名单 四、分校办学点（共68个） 　　安徽省 安徽经济管理干部学院  　　北京市 　　北京科技大学延庆分校  　　河北省 　　张家口教育学院 　　石家庄职工大学 　　中国环境管理干部学院 　　河北管理干部学院 　　河北青年管理干部学院 河北地质职工大学  　　山西省 　　广播电影电视管理干部学院 　　山西职工医学院 　　山西煤炭管理干部学院 　　山西青年管理干部学院 山西政法管理干部学院  　　吉林省 　　吉林省教育学院 吉林省经济管理干部学院  　　辽宁省 　　辽宁文化艺术职工大学 　　辽宁公安司法管理干部学院 　　黑龙江省 　　哈尔滨市职工医学院 　　黑龙江省农垦管理干部学院 　　黑龙江省政法管理干部学院 黑龙江省教育学院  　　江苏省 　　江苏教育学院 　　南京人口管理干部学院 　　江苏省青年管理干部学院 　　江苏省省级机关管理干部学院  　　浙江省 　　宁波教育学院  　　福建省 　　福建教育学院 　　福州教育学院  　　江西省 　　江西医学院上饶分院 　　南昌钢铁有限责任公司职工大学 　　江西教育学院 　　南昌教育学院 　　赣南教育学院  　　山东省 　　山东省经济管理干部学院 　　山东省农业管理干部学院 　　山东省工会管理干部学院 　　潍坊教育学院 山东省聊城教育学院  　　河南省 　　河南教育学院 　　开封教育学院 [...]

2010年具有普通高等学历教育招生资格的独立学院名单 三、独立学院（共316所）  　　安徽省（11所） 　　安徽大学江淮学院 　　安徽师范大学皖江学院 　　安徽农业大学经济技术学院 　　安徽医科大学临床医学院 　　安徽工业大学工商学院 　　安徽财经大学商学院 　　淮北师范大学信息学院 　　安徽建筑工业学院城市建设学院 　　安徽工程大学机电学院 　　阜阳师范学院信息工程学院 　　河海大学文天学院  　　北京市（5所） 　　首都师范大学科德学院 　　北京工商大学嘉华学院 　　北京邮电大学世纪学院 　　北京工业大学耿丹学院 北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院  　　天津市（10所） 　　南开大学滨海学院 　　天津外国语大学滨海外事学院 　　天津体育学院运动与文化艺术学院 　　天津商业大学宝德学院 　　天津医科大学临床医学院 　　北京科技大学天津学院 　　天津师范大学津沽学院 　　天津理工大学中环信息学院 　　天津大学仁爱学院 天津财经大学珠江学院 　　河北省（18所） 　　河北理工大学轻工学院 　　河北工程大学科信学院 　　华北电力大学科技学院 　　河北科技大学理工学院 　　河北大学工商学院 　　河北师范大学汇华学院 　　河北医科大学临床学院 　　河北经贸大学经济管理学院 　　河北工业大学城市学院 　　燕山大学里仁学院 　　石家庄铁道大学四方学院 　　石家庄经济学院华信学院 　　河北农业大学现代科技学院 　　华北煤炭医学院冀唐学院 　　中国地质大学长城学院 　　北京化工大学北方学院 　　北京中医药大学东方学院 　　北京交通大学海滨学院  　　山西省（8所） 　　山西大学商务学院 　　太原理工大学现代科技学院 　　山西农业大学信息学院 　　山西师范大学现代文理学院 [...]

高职（专科）院校（共1239所） 　　安徽省(68所) 　　马鞍山师范高等专科学校 　　安徽中医药高等专科学校 　　安庆医药高等专科学校 　　安徽医学高等专科学校 　　桐城师范高等专科学校 　　亳州师范高等专科学校 　　安徽警官职业学院 　　淮北职业技术学院 　　芜湖职业技术学院 　　安徽商贸职业技术学院 　　民办万博科技职业学院 　　铜陵职业技术学院 　　淮南职业技术学院 　　安徽水利水电职业技术学院 　　淮南联合大学 　　安徽职业技术学院 　　安徽艺术职业学院 　　安徽电气工程职业技术学院 　　巢湖职业技术学院 　　安徽国防科技职业学院 　　安徽冶金科技职业学院 　　安徽矿业职业技术学院 　　安徽工商职业学院 　　安庆职业技术学院 　　安徽绿海商务职业学院 　　合肥共达职业技术学院 　　安徽电子信息职业技术学院 　　安徽涉外经济职业学院 　　安徽国际商务职业学院 　　安徽财贸职业学院 　　安徽林业职业技术学院 　　阜阳科技职业学院 　　安徽审计职业学院 　　安徽新闻出版职业技术学院 　　安徽工业职业技术学院 　　安徽邮电职业技术学院 　　蚌埠经济技术职业学院 　　安徽交通职业技术学院 　　安徽工业经济职业技术学院 　　马鞍山职业技术学院 　　徽商职业学院 　　民办安徽旅游职业学院 　　合肥通用职业技术学院 　　安徽工贸职业技术学院 　　阜阳职业技术学院 　　安徽现代信息工程职业学院 　　民办安徽外国语职业技术学院 　　宣城职业技术学院 　　安徽城市管理职业学院 　　六安职业技术学院 　　安徽体育运动职业技术学院 　　芜湖信息技术职业学院 　　滁州职业技术学院 [...]

　　教育部按语：为加强高等教育宏观管理，引进社会监督机制，增强政府信息服务功能，确保普通高等学历教育的规格、质量和办学秩序，现将2010年具有普通高等学历教育招生资格的普通高等学校、独立学院和分校办学点的名单(截至2010年4月20日)予以公布。 　　本名单按学校所在地、办学类型、科类等排列，分为四部分，第一部分是 普通本科院校(共792所)；第二部分是普通高职院校(共1239所)；第三部分是经国家批准设立的独立学院(共316所)；第四部分是经国家审定的分校办学点(共68个)。不含军事院校和港澳台高校。除本次公布的高等学校名单外，其他任何机构(包括经批准筹建的高等学校)均不具备普通高等学历教育的招生资格。对于违规招生的单位，其所招学生的学籍、发放的毕业证书国家均不予承认。请今年参加普通高等学校统一招生考试的考生在报名前注意查询本名单，以免失误。 　　在公布的普通高等学校和独立学院名单中，对办学条件低于限制招生规定要求的学校，在其校名前以“*”号标注(共4所)，主管部门必须严格控制学校今年的招生规模，并切实增加投入，充实办学条件。对2009年违规、违纪招生办学的学校，确定为限制招生学校，在其校名前以“”号标注(共2所)，主管部门必须严格控制学校今年的招生规模，并切实加强监督管理，规范招生、办学秩序。 　　普通本科院校(共792所) 　　安徽省(31所) 　　中国科学技术大学 　　合肥工业大学 　　安徽大学 　　安徽理工大学 　　安徽工业大学 　　安徽工程大学 　　安徽农业大学 　　安徽医科大学 　　安徽师范大学 　　淮北师范大学 　　安徽财经大学 　　安徽三联学院 　　安徽建筑工业学院 　　安徽中医学院 　　皖南医学院 　　蚌埠医学院 　　阜阳师范学院 　　淮南师范学院 　　安庆师范学院 　　安徽科技学院 　　合肥师范学院 　　黄山学院 　　安徽新华学院 　　宿州学院 　　铜陵学院 　　皖西学院 　　巢湖学院 　　合肥学院 　　蚌埠学院 　　滁州学院 　　池州学院 　　北京市(58所) 　　北京大学 　　中国人民大学 　　清华大学 　　北京交通大学 　　北京航空航天大学 　　北京理工大学 　　北京科技大学 　　北京化工大学 　　北京邮电大学 　　华北电力大学 　　中国石油大学(北京) 　　中国矿业大学(北京) 　　中国地质大学(北京) 　　中国农业大学 　　北京林业大学 　　北京中医药大学 　　北京师范大学 [...]

安徽师范大学是安徽省属重点大学，1928年建校，地处素有鱼米之乡的江南历史文化名城芜湖市，距黄山、九华山、太平湖、千岛湖、徽州古村落等众多的名胜古迹仅3至5个小时路程，独特的区位优势和历史传承，使安徽师大具有丰厚的文化底蕴和浓厚的学术氛围。 安徽师范大学音乐学院始建于1943年，历经安徽学院艺术科、皖北师范文艺班、安徽艺术学院、合肥师范学院艺术系、安徽师范大学艺术系、音乐系等历史沿革。，2001年12月经批准成立安徽师范大学音乐学院。六十多年来，我院办学层次逐步提高，办学规模逐步扩大。学院下设音乐教育系、音乐表演系、音乐研究所、演艺中心。现有音乐教育、音乐表演、作曲与作曲技术理论三个本科专业面向全国招生。”音乐学”专业2005年入选为学校”特.优.强”专业建设序列,2007年列为校级重点学科建设序列,2008年入选安徽省省级重点学科(B类),2009年被教育部和财政部列为第四批全国高等教育特色学科建设点. 安徽师大音乐学院音乐学硕士点是全国第一批获准授权的音乐学硕士点之一（目前是安徽省唯一的音乐学硕士点），现有合唱指挥与教学研究、理论作曲与教学研究、声乐演唱与教学研究、钢琴演奏与伴奏艺术、中国音乐史学、古筝演奏与教学研究等研究方向；2006年我院被批准招收音乐学科教学论硕士；与中文、美术合作招收艺术学硕士；2009年获批艺术硕士专业学位点;同时承担培养教育硕士和以同等学历申请硕士学位教师进修班的工作。我院1988年被批准有资格招收外国留学生，是目前省内高校唯一能接收外国留学生的音乐院系。目前，安徽师大音乐学院除开设专科、专升本成人教育外，还担负着全省在职中学教师继续教育培训任务。形成了比较完备的教育教学体系。 几十年来，安徽师大音乐学院为社会输送了各类毕业生4000名左右，他们中大部分人已成为安徽省乃至全国音乐教育及文化艺术战线的骨干，为我国音乐教育事业和精神文明建设发挥着重要作用。特别是近几年，我院培养的本科生和硕士生，质量得到了用人单位的好评和社会的公认。截止2009年9月，我院在校全日制本科生、研究生、教育硕士和攻读硕士学位的研究生班学生近800人，在读本、专科成人函授生300多人。 安徽师大音乐学院拥有一支素质较高、结构较为合理的师资队伍。目前有在职职工86人，其中专业教师71人（具有高级职称的29人，中级职称近40人），教师中具有硕、博士以上学位（包括正在攻读硕士以上学位）59人；另聘有一批国内外知名专家长期或短期驻院授课。一大批老一辈音乐教育工作者和艺术家们的学术造诣为音乐学院的发展奠定了厚实的基础。近年来，一批中青年教师脱颖而出，显示了非常扎实的功底和实力。他们中有省级跨世纪中青年学科带头人和骨干教师培养对象；有近年来多次参加国内外比赛或演出，被业内同行专家视为很有发展前途的音乐表演工作者；有一批长期工作在教育教学第一线、有着丰富经验的音乐教育和音乐表演骨干，基本上形成了一支职称、年龄结构和专业方向分布较为合理、教学和科研实力较强、有发展后劲的学术梯队和教师队伍。 近年来，安徽师大音乐学院在科研上和艺术实践中也取得了丰硕成果，据不完全统计，2004年以来，公开发表各类论文（论著）近300篇（本）；师生参加了包括赴德国.香港.台湾等国内外各种艺术交流演出、比赛近百场，获得省级和国家级各种奖项（表演和创作）100多人次；主编省级十一.五规划教材近10部;获得厅级以上科研课题40多项;近年来高级别立项科研课题有重大突破,2008年获得(十一.五)全国教育规划课题一项,教育部社科项目青年课题一项,2009年获社科基金艺术学国家青年项目一项. 学院资料室藏有中外音乐专业图书、期刊、唱片和光盘5万余册（件），阅览室和音乐制作工作室全天候对师生开放；数码钢琴教室、电脑音乐制作教室、多功能多媒体教室等现代化教学设施，极大地提升了学院的办学手段和办学效益；现有琴房170多间，新添雅马哈和珠江钢琴170多架，中西乐器基本齐全；所有教室均配置了视听设备、钢琴、空调等；教学琴房全部安装了空调；标准的舞蹈练功房和新建的高标准室内音乐厅，为学院的教学科研、艺术实践和演艺交流提供了一流的条件。近几年，我们在适度控制规模的同时，加大基本建设和基础设施投入的力度，严格按照艺术教育规律组织教学活动，因而在省内外兄弟院系普遍感到扩招带来教学质量上压力的时候，我院的教学和管理秩序井然，确保了教学质量，受到了社会的普遍赞誉，安徽师大音乐学院的办学信誉也在全国高等音乐教育界进一步提高。 根据安徽师范大学音乐学院发展规划，我们将继续深化内部管理体制改革，重视办学特色的塑造和办学环境的建设，加快学科和专业建设步伐，适应新时期社会、经济和文化发展需要，为繁荣和发展我国的音乐教育事业作出更大贡献！

安徽师范大学美术学院 Art Department Anhui Normal University 安徽师范大学美术学院位于长江之滨的水乡城市芜湖,创建于1943年，其前身为安徽学院艺术科、安徽艺术学院、合肥师范学院艺术系等。现为我省建立最早，学科最为齐全，规模最大，科研成果最丰硕，师资力量最强的美术学院。在美院的院史上，有申茂之、光元鲲、方诗恒、王石岑、郑震、恽振霖、张自申、翟宗祝等一批著名画家、学者，先后在此任教。60年来为国家培养了大批艺术人才，历届的毕业生分布在全国各地。 学院1984年经国家教委批准首批获得美术学硕士学位授予权，1988年获权接受外国留学生。现有四个本科专业（美术学、绘画、艺术设计、动画）。美术学硕士点设有中国画、油画两个研究方向。美术学为我校重点学科，绘画、美术学两专业为我校特、优、强专业。油画、水粉、中国画工笔、中外美术鉴赏等四门基础课为我校精品课程，素描为省级精品课程。 学院根据专业教学特点，设有三个系，即油画系（包括基础课）、中国画系、艺术设计系（包括动画专业）。现有本科生717人，研究生81人，专任教师49人，教授10人，副教授17人。其中高级职称比例54%，目前在职教师中主讲教师占教师比例为89%。 美术楼面积达13500平方米，建设有素描基础实验室、电脑工作实验室、三维动画实验室、中国画临摹室、油画材料实验室及工艺操作间，并建立了严格的管理制度，美术展厅、陈列室面积达900多平方米，展出效果及功能在全国高校中可数一流，这些硬件条件在本科人才培养中发挥了很好的作用。先后在芜湖市及周边城市建立了8个实习、实践基地，充分满足学生实习需要。 学院的图书资料室现有各种藏书11300册（包括一些中外画册），各类期刊共40个品种，非纸质资料96种（包括光盘、磁盘、磁带、幻灯片）。学院阅览室80平方米，座位50个。学院资料室全天对本科生开放。 学院历史悠久，办学经验丰富，师资力量雄厚，既具备了高等美术院校的艺术水准，又积累了师资培养经验，是省内举足轻重的艺术研究和创作团体，也是艺术师资教育和培养的重要基地。

轻纺工程与艺术学院是2004年安徽农业大学进行院系、专业调整后成立的新型学院。下设纺织工程、包装工程、服装设计与工程、艺术设计四个系和一个中心实验室。现有纺织工程、包装工程、服装设计与工程和艺术设计四个专业，在校学生1300余人。 安徽农业大学轻纺工程与艺术学院现有在职教职员工54人，其中专任教师43人，具有教授、副教授等高级职称11人，博士8人。学院拥有一支年富力强、朝气蓬勃的师资队伍，在承担本学院教学任务的同时，还为全校开设多门专业基础课及公共选修课。学院现有纺织工程实验室、服装工程实验室、包装工程实验室、包装CAD实验室、服装CAD实验室、陶艺室、多媒体室、画室、展示室，教学设施一应俱全，并建立校外实习实训基地10多个。 几年来，安徽农业大学艺术学院科研、教学取得了一系列成果。先后承担省（部）级、校级课题20多项；编写教材20余本，其中4门列入安徽省“十一五”规划教材；获省级科研成果奖两项、省科技进步三等奖一项；教师艺术类作品获国家级奖1项、省(部)级奖3项，学生作品在全国大学生广告艺术大赛和各类大型比赛中获国家级二等奖1项、三等奖2项、优秀奖20多项。 安徽农业大学艺术学院以人为本，积极落实各项奖励、资助政策，形成了以助学贷款为主体，国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金以及学校专业奖学金为支撑，特困生补助、勤工助学金为补充的完善的奖励、资助体系。 安徽农业大学艺术学院全面贯彻落实党的教育方针，注重学生综合素质的提高。组织学生积极开展丰富多彩的校园文化活动和形式多样的大学生社会实践活动，并取得了优异的成绩。

合肥学院艺术设计系2001年6月建系以来，始终以学院“地方性，应用型，国际化”办学理念为最高指导思想，以培养真正为社会、地方所需的应用型人才为最高目标，以国际先进办学模式的本土化为探索方向，积极开展国际合作与交流，时刻把握时代脉搏，在锐意改革中落实系部一切工作。该系现有工业设计和艺术设计两个本科专业，四个方向，在校生800余人，已经为社会输送设计专业人才1000多人。 为了配合专业建设的需求，在学院的大力支持下，自2002年开始该系就有计划、有目的的从国内外多所重点大学引入优秀毕业生充实师资队伍，经过几年的发展，目前共有专职教师39人，其中教授2人，副教授2人，博士2人，在读博士2人，硕士23人。 合肥学院艺术设计系注重在中外合作中充实和强化教师队伍。多次派出教师进行对外学术交流与学习，至2009年9月，已经累计派出12位教师分赴德国、韩国、日本进行学术交流与进修，这一举措不仅建立了良好的国际合作关系，而且带回了国外先进的办学理念和办学模式。截至目前，该系已经与德国汉诺威应用科学大学、韩国韩巴大学、韩瑞大学、……等院校确立了合作关系。另一方面充分利用中外合作的机会强化外籍教师在教学、科研中的作用。外籍教师能够给同学们带来不同的思维方式和创新理念，往往能够在教学、科研中收到良好的效果，该系已先后邀请了汉诺威应用科学大学法克•霍恩、马史•戴德，韩瑞大学影视动画专业的金润、尹泰燮，韩巴大学朴澤龍教授、具常教授等数位教师来系讲学，他们构成了该系的一支不在编的教师队伍。 人才培养方案是系部办学指导思想与学科特色的具体反映，直接决定能否培养出符合学院办学定位和社会需求的应用型人才。因此，它的制订与改革关系到系部教学改革的成败，是一项需要进行细致深入研讨的重要工作。 2007年合肥学院艺术设计系以汉诺威应用科学大学霍恩教授来合肥学院挂职副院长为契机，邀请“洋院长”来艺术设计系，深入探讨应用型本科教育的发展模式，细致研究艺术设计系的人才培养方案。霍恩副院长三次来到艺术设计系，就应用型本科大学教育教学改革的实施问题，人才培养方案、设计专业课程设置的内涵、课程具体设置、课程教学的目的、形式、方法等诸多问题与教学细节，同艺术设计系教师进行了逐项探讨。此举在目前中外合作办学中还不多见，受到了安徽卫视等多家媒体的关注与报道。 艺术设计系秉承学院“国际化”办学定位，依托与德国合作办学的良好基础，在教学模式的改革中，大胆引入德国汉诺威应用科学大学的“模块化”教学模式，完成了由教学目标到培养模式、课程体系、教学方法等一系列教学改革。 在教学方式上，打破传统的“效果式教学”，确立科学的“过程式教学”。即将传统艺术设计授课方式：教师讲解演示――学生临摹练习－－教师辅导――学生综合做作业――教师打分结束课程；改为：教师讲解专业基础理论、前沿信息――教师设计课程模块――学生收集资料完成教学模块内容要求――学生随堂交流、教师点评――学生结合所有模块内容，完成本门课程的综合作业――课程结题陈述――教师点评――任课教师、同教研室教师、其它专业教师各占三分之一的综合评分。也就是说打破传统艺术设计“效果式教学”模式，确立“过程式教学”模式在设计教学中的地位。这样不但活跃了课堂气氛、加强了教学互动，提高了学生主动思考问题、分析问题、解决问题的能力，而且培养了学生表达能力，加强了学生对集体协作的认识，促进了学生综合能力的发展，给予了学生更大的思维想象空间，从感性上升到理性，激发了学生的创新思维，使学生掌握面对任何课题都能理性地思考为谁设计、设计什么、怎样设计的问题。在不断的经验积累中，过程式教学模式已成为艺术设计系设计专业课教学中普遍使用的教学方法。 鉴于合肥学院艺术设计系在应用型人才培养模式改革方面所取得的成绩，已经申请并立项了教育部“十一五”规划课题“我国高校应用型人才培养模式研究”的子课题“德国艺术设计专业办学模式中国化问题研究——以合肥学院艺术设计系为例”课题项目。截止目前，该系教师已承担应用型人才培养模式改革课题国家级1项，省级重点1项,省级1项，院级两项,在国家级、省级期刊发表教改论文十几篇，获得省级教学成果奖1项，承建省级精品课程1门。 在国际合作实践教学方面，该系最有特色的是中德韩workshop项目合作交流。Workshop本义为车间、工作场，引伸为一种短期实践形式。从2001年开始，在双方校领导与系部教师的共同努力下，在德国“DAAD”国际学术交流中心的大力支持下，该系达成了与汉诺威应用科学大学设计与传媒系长期的workshop合作项目。项目以合肥学院艺术设计系为承办单位；以“学习、交流、包容、共勉”为主导宗旨；以汉诺威应用科学大学设计与传媒系每年定期派师生来合肥学院，与艺术系师生共同商榷每届workshop设计主题，并在为期两周的时间内围绕设计主题进行学术交流、参观调研、设计实践为主要形式。自2008年起，在该系的邀请下，韩国韩巴大学也加入了workshop合作项目，使得这一国际合作项目由中德双向合作变为中德韩三方合作。截至2009年9月，workshop合作项目已经连续举办了8届，每一届都取得了圆满成功，所有参加workshop的学生都在教授们的指导下顺利地完成了产品效果图、设计图纸和实物模型制作，并完成最终的作品展示和设计陈述活动。 近年来，在专业学科竞赛中，该系学生共获国家级奖项3项，国家专利两项，省级奖项50多项。2007年毕业生就业率:98.8%，2008年毕业生就业率:98.6%，2009年毕业生就业率:97.89%，毕业生社会反响良好。 专业设置 合肥学院艺术设计系专业设置分为2个方向。分别是工业设计和艺术设计两个本科方向。根据不同专业的特点对学生进行进行有目的的教学和培养。 艺术设计专业 方向：艺术设计 （本科，学制4年） 【培养目标】 培养德、智、体、美全面发展的，具有较强的艺术设计能力、较强的社会与市场适应能力，熟悉一个专业侧重方向并能初步掌握其它1~2个相关专业方向的基本知识和能力的高级应用型人才。可在企、事业单位从事创意设计、整体设计策划和宣传工作，也可成为广告、设计公司高级设计人员，职业设计师等。 【主干课程】 平面构成，立体构成，色彩构成，印刷工艺，图形创意，容器设计，版式设计，单色设计，纸品设计，字体标志设计，广告设计，展示设计，包装设计，印刷品设计，CIS设计，网页设计，动画设计。 方向：艺术设计（装饰艺术方向）（本科，学制4年） 【培养目标】 培养德、智、体、美全面发展的，具有系统的专业理论，较强的实践动手能力，较强的艺术创作、设计能力，较强的社会与市场适应能力，注重相关学科知识、材料和工艺的融合；并具有集实用性和艺术性、现代性与传统为一体，吸收世界各国艺术精华，把握专业现状及发展前沿的高级应用型专门人才。可在企、事业单位从事装饰设计及设计策划和宣传工作，装饰设计公司高级设计人员，展示设计公司高级设计人员、职业设计师等。 【主干课程】 基础造型，雕塑技法，公共艺术媒介，照明设计，空间设计，动画设计，环境视觉传达设计，公共设施设计，景观建筑设计，城市景观雕塑设计，城市公共环境设计，园林与景观艺术设计。 工业设计专业 方向：工业设计（本科，学制4年） 【培养目标】 培养德、智、体、美全面发展的，掌握工业设计专业的基本知识和能力，能在企、事业单位和研发单位从事轻工和其他工业产品的造型设计、开发、教学、研究和管理等工作；具有一定的设计理念和较全面的相关专业知识，熟悉行业的发展动向以及具有较高级的设计创意能力、审美能力，动手和组织能力的高级应用型人才。本专业优秀学生可以申请到德国和韩国的高等院校攻读硕士学位。 【主干课程】 设计概论，设计制图，室内设计，产品设计表现，材料工艺学，人机工程学，立体形态设计基础，模型工艺，产品设计，产品包装设计，公共设施设计，展示设计，Pro/E技术应用，工业设计史等。 方向：工业设计(理工科)（本科，学制4年） 【培养目标】 本专业培养具备工业设计学科坚实的基础知识和较强的设计实践能力，具备创新品质，持续发展能力，适应时代需求，能在企事业单位、专业设计部门和学校从事产品设计及其相关的视觉传达和环境艺术设计工作的一专多能的高级应用型人才。本专业优秀学生可以申请到德国和韩国的高等院校攻读硕士学位。 【主干课程】 设计素描，设计色彩，设计制图，设计概论，表现技法，工业设计史，美学，立体形态设计，模型工艺，人机工程学，造型材料与制造工艺，机械基础，Pro/E技术应用，设计心理学，市场营销学，产品设计Ⅰ—Ⅳ，室内设计，VI设计，展示设计等。 教学资源 经过十多年的发展，合肥学院艺术设计系目前已拥有完整的教学设施设备。部分设备水平在全省院校中居于前列。固定资产已达百万。 目前包括有投资数十万建立的计算机辅助设计专用教室（均配备投影屏幕）；全智能大屏幕投影教室2间；工业设计模型制作室； 2个专业实验室；3个专业教研室；专业图书室；专业展览室等等。 新年合肥学院艺术设计系正准备再次投资对原有设备进行升级和新设备的购入。力争在不远的将来建成本省教学设施设备最先进的院系。全心为学生创造最好的学习条件。

合肥工业大学建筑与艺术学院 合肥工业大学建筑学专业创建于 1958 年，前身为合肥工业大学建筑工程系建筑学专业，是全国较早设立建筑学专业的院系之一。 1979 年恢复招生， 1986 年成立建筑学系， 2001 年成立了建筑与艺术学院。 学院现设有建筑学、城市规划、艺术设计三个本科专业，有“建筑设计及其理论”、“城市规划与设计”、“建筑技术科学”、“设计艺术学”、“美术学”五个硕士学位授权点，并且有工程硕士授权点。 目前， 全院有　教授 9 名，副教授 20 名，兼职教授 23 名。教师中拥有博士学位（含在读） 21 人。学院在校全日制本科生一千余人，硕士研究生近三百人。学院创办 50 年来，在教学、科研、生产实践等方面取得了很大的发展，完成了多项重大或重点工程项目。学生在国内外设计竞赛中屡屡获奖，在全国青年建筑师奖评选中连续六届均有人选，十余名毕业生担任全国知名高校建筑学院院长和著名设计院总建筑师。培养了大批建筑设计人才，为我国建筑事业的发展做出了积极的贡献。 建筑学专业是我校的示范专业和特色专业， “建筑设计及其理论”为安徽省重点学科，学院拥有 2 门安徽省级精品课程，建立了省级生态工程技术研究中心、校科研创新团队基地，成立了具有地域特色的徽文化建筑研究院。与国内外众多知名大学、科研机构保持了长期的合作与交流。 建筑学专业本科、研究生教育于 1996 年、 2000 年和 2004 年三次通过全国评估。 2008 年 5 月， 建筑学专业（本科、研究生）通过全国高等学校有效期七年优秀教育评估。 学院联系电话：0551－2901517 网址：http://www1.hfut.edu.cn/department/arch/index.php 艺术设计专业 本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、专业能力强、职业素质高、富有创新精神的艺术设计领域高级专门人才。 本专业目前分为环境艺术设计、视觉传媒设计、工业设计和动漫设计四个专业方向，主要课程包括：艺术设计导论、素描、色彩、设计表现、室内设计、环境景观设计、视觉传达设计、家具设计、产品造型与包装设计、人体工程学、计算机各专业相关软件、中外艺术设计简史、中外美术简史及各专业方向相关课程。通过四年的理论学习、专业知识学习和设计师职业素养的基本训练，要求学生掌握艺术设计的基本理论和基本方法，具有较强的设计能力和创新能力。 本专业培养的毕业生，可从事建筑室内设计、环境景观设计、展示设计、公共设施与产品造型设计、包装及广告设计、书籍装帧设计、工业设计和动漫设计等，也可从事艺术设计及相关专业的教学和科研工作，以及建筑装饰业、景观设计、艺术设计行业的技术管理工作。 本专业有“设计艺术学”、“美术学”二个硕士学位授权点和艺术硕士（MFA）专业硕士授权点。 本专业学制四年。报考本专业的考生，要求具有一定的人文知识和较高的绘画基础，需通过专门的美术考试。 合肥工业大学　学校概况 合肥工业大学是一所教育部直属的全国重点大学、国家“211工程”重点建设高校和 “985工程”优势学科创新平台建设高校。 学校创建于1945年，1960年被中共中央批准为全国重点大学。刘少奇、朱德、邓小平等老一辈无产阶级革命家先后来校视察指导工作。1979年，邓小平同志亲笔题写了“合肥工业大学”校名；1995年，江泽民、李鹏、李岚清等中央领导同志为学校建校50周年题词。60多年来，学校以民族振兴和社会进步为已任，坚持社会主义办学方向，秉承“厚德、笃学、崇实、尚新”的校训，恪守“勤奋、严谨、求实、创新”的校风，形成了鲜明的办学特色，成为国家人才培养、科学研究和服务社会的重要基地。 学校占地面积199.399万平方米。图书馆藏书203.25万册，电子图书66.5万种、133.4万册，中外文现刊2983种，中外文电子期刊3.38万余种。学校设有19个学院(部)、60多个研究所、联合共建的国家工程实验室1个、国家技术转移示范中心1个、40多个省部级重点科研基地、1个国家甲级综合建筑设计研究院、53个教学实验室、13个校内实习实践基地、172个校外实习基地；拥有教学、科研仪器设备40416台（套），总价值39335.59万元，实验室基础设施及生活、体育、文化设施配套齐全。 学校现有教职工3737人，专任教师1835人，其中具有高级专业技术职务人员1326人；专任教师中具有硕士及以上学位的1461人，占79.6%。“长江学者奖励计划”特聘教授和讲座教授8人，国务院学位委员会学科评议组成员1人,国家级教学名师2人，国家级教学团队3个，国家基础课程和专业教学指导委员会委员25人，全国模范教师2人、优秀教师3人、高等学校优秀骨干教师3人，国家“百千万人才工程”第一、二层次入选者4人，中科院“百人计划”入选者2人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者9人，全国留学回国人员先进个人1人，霍英东教育基金会高等学校青年教师奖4人、青年教师基金1人，在职人员中享受国务院政府特殊津贴41人，安徽省教学名师13人、模范教师7人、优秀教师11人。同时，外聘担任学校教授的两院院士和知名学者120余人。形成了一支专兼职结合、师德高尚、素质优良、业务精湛、结构合理的高水平师资队伍。 学校有3个国家重点学科(其中一级学科国家重点学科1个，二级学科国家重点学科2个)、1个国家重点培育学科、27个省级重点学科；有10个博士后科研流动站、6个博士学位授权一级学科、25个博士学位授权点、83个硕士学位授权点；有建筑学硕士、工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、工程硕士等5种专业学位授予权，其中工程硕士专业学位授权领域23个；有13个专业接受高校在职教师攻读硕士学位；设有68个本科专业。形成了“以工为主、理工结合、文理渗透”的多学科协调发展的学科专业结构。 学校有全日制在校本科生24920余人，硕士、博士研究生8300余人。“十五”以来，新增了国家工科机械基础课程教学备案基地和国家大学生文化素质教育基地；工业培训中心、机械工程实验室、新能源利用与电气控制实验教学中心获批国家级实验教学示范中心；入选国家大学生创新性实验计划学校，获批国家大学生创新性实验计划项目81项；建筑学、土木工程和英语专业通过国家专业教育评估，机械设计制造及自动化专业通过国家工程教育专业认证；承担国家级教改项目9项，省部级教改项目151项；8个专业获批国家级特色专业，2个专业获批省级教改示范专业；获国家级教学成果奖5项，省级教学成果奖27项；建成国家级精品课程12门，国家级双语教学示范课程2门，省级精品课程46门；获国家级精品教材2门，获国家级、省部级优秀教材奖6项，编写教材249部；49部教材遴选为国家级“十一五”规划教材；学校还被批准为全国大学英语教学改革试点单位。近几年来，学校本科生就业率保持在96%以上。60多年来，共为国家培养各类人才20万多人，逐步形成了“工程基础厚、工作作风实、创业能力强”的人才培养特色。 [...]